sexta-feira, 30 de julho de 2010

LER (Lesões por Esforços Repetitivos) em Músicos


Olá galera, resolvi postar essa matéria no blog porque estou impossibiitado de tocar por alguns dias. O motivo da minha parada provavelmente seja a famosa lesão por esforços repetitivos - LER. Então leia essa matéria e entenda um pouco mais para não precisar passar por essa lesão quem tem atingindo muitos músicos.

Gustavo precisa recorrer frequentemente a massagens para atenuar as dores que sente nas costas. Já Carlos Eduardo, o Cacá, perdeu a conta do número de vezes em que seu pulso abriu. Lucas desenvolveu uma hérnia de disco. Anderson, tendinite nos ombros. Vôlei? Boxe? Futebol? Nada disso. Os problemas que eles enfrentam decorrem de outra atividade: a música.

Embora ninguém costume associar a flauta ou o piano a qualquer risco para a saúde, o índice de sintomas de desgaste físico entre músicos pode ser muito alto. Uma pesquisa recente com 93 pianistas, por exemplo, mostrou que 92% deles apresentam queixas como dor, fadiga muscular e dormência.
Gustavo Souza teve tendinite e sente dores nas costas por tocar e carregar a bateria
O autor do estudo é o médico e também pianista João Gabriel Fonseca, professor das Faculdades de Medicina e de Música da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), que estuda problemas de saúde relacionados com a prática musical há 25 anos. Ele também criou o Exerser - Núcleo de Atenção Integral à Saúde do Músico, grupo multiprofissional de estudos sobre o tema.

Outra pesquisadora do Exerser, a terapeuta ocupacional Ronise Costa Lima, avaliou violinistas e constatou um índice ainda mais alto de queixas: 94,5% deles apresentavam sintomas físicos ligados ao uso do instrumento.

A experiência de Anderson Alves, 22, condiz com as duas pesquisas. Pianista, ele decidiu, há dois anos, aprender também a tocar violino --além de iniciar seus estudos de regência. Em pouco tempo, começou a sentir muita dor nos ombros. "Pensei que era por causa do peso da mochila", lembra ele.

Devido à tendinite, Anderson parou de tocar violino. Mas ainda tem uma rotina puxada como pianista e regente. "Comecei a fazer fisioterapia também, mas, por falta de tempo, até hoje não consegui manter uma seqüência no tratamento", conta ele. "Também comecei a sentir dores no pescoço quando toco, mas ainda não procurei um médico para saber o que é."

A maioria dos músicos sofre com problemas de coluna e tensão muscular, mas só aparece nos consultórios quando a dor se torna insuportável ou quando já sente perda de controle de alguns movimentos. "As pessoas dificilmente fazem uma prevenção", afirma Fonseca, que diz que os músicos costumam achar que "sentir dor faz parte".

Para Lima, os músicos têm pouca noção sobre como o seu trabalho afeta a sua saúde. "Eles percebem que a iluminação interfere na leitura da partitura, mas não que estão numa postura errada", exemplifica. Como conseqüência, muitos contraem doenças, em especial as LER/DORT (lesões por esforço repetitivo/distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho).

Fonte: Folha Online

quarta-feira, 28 de julho de 2010

Confirmado: Switchfoot no Brasil

Galera o show do Switchfoot está confirmadoooo aqui no Brasil.

A Criação Agência e Casa da Música com parceria da Macbeth e apoio da Rede Gospel Mais (o Gospel+ e o dotGospel.com!) apresentam, depois de uma longa espera do público brasileiro, confirmar os shows da banda californiana Switchfoot, que vem ao Brasil em setembro pela primeira vez para três apresentações dia 16 em São Paulo, 17 Ribeirão Preto e 18 Goiania.
Dona de hits como “Dare You To Move”, “This is Your Life”, “Stars”, “Only Hope”, “Awakening”, e músicas em filmes como “Um Amor Para Recordar”, “Crônicas de Nárnia” e “Homem Aranha 2”, a banda vem ao país com a turnê “Hello Hurricane Tour”, com repertório baseado no álbum “Hello Hurricane”, de 2009.
A turnê também passará pela Costa Rica, Guatemala, Colombia e Argentina.
Para maiores informações acesse www.switchfoot.com.br | www.switchfoot.com | www.casadamusica.mus.br

INFORMAÇÕES DO SHOW DE SÃO PAULO
Data: 16 de Setembro de 2010 (quinta-feira)
Local: Carioca Club – www.cariocaclub.com.br
Endereço: Rua Cardeal Arcoverde, 2.899 – Pinheiros
Abertura da casa: 19h
Horário do show: 20h
Classificação: 14 anos
Informações: 11 3078.4237
Realização: Casa da Música e Criação Agência
Apoio: Macbeth, MySpace, Bola Rádio, Hurley, Absurda, Outro Estilo, 100% Skate, Gospel +, Consulado do Rock, Bolados Sucos.

INFORMAÇÕES DO SHOW DE RIBEIRÃO PRETO
Data: 17 de Setembro de 2010 (sexta-feira)
Local: RP Hall – www.rphall.com.br
Endereço: Av. Capitão Salomão, Nº.2230, Jardim Mosteiro
Informações: (16) 9792.2226

INFORMAÇÕES DO SHOW DE GOIANIA
Data: 18 de Setembro de 2010 (sábado)
Local: Centro de Convenções – www.ccgo.com.br
Endereço: Rua 4 nº 1400, portão 6, Centro de Convenções de Goiânia – Centro
Informações: (62) 7813.7238
Para maiores informações acesse www.switchfoot.com.br
Fonte: Gospel+

quinta-feira, 15 de julho de 2010

Download Grátis - Todos Albuns do Ouvir e Crer

Galera o Ministério Ouvir e Crer disponibializou gratuitamente a discografia completa .
Esse é o link para baixar os albuns > http://www.ouvirecrer.com.br/discografia-oac

Video - How He Loves - David Crowder

Tae galera o vídeo do David Crowder da música 'How He Loves' de John Mark McMillan.
Fico bem legal o
vídeo, vale a pena conferir. A produção da musica ficou excelente, mas ainda prefiro a original de John Mark McMillan ou na versão do Jesus Culture.

quarta-feira, 14 de julho de 2010

Modo Mixolídio

O modo mixolídio é um modo importante para um baixista. Isso é porque ele é o quinto modo da escala maior. Os Cinco é um número grande de tocar baixo. Se o baixista não sabe o lugar para onde ir depois da nota raiz, o cinco é geralmente uma aposta segura. Ou seja, se você estiver jogando C e você quer mudá-lo para cima ou para mover o baixo ao redor, mas você não tem certeza de onde, o quinto é um ótimo lugar para ir.

Vamos nos concentrar apenas em G mixolídio, cuja construção escala é indicado a seguir:
G a A é um passo inteiro,
A para B é um passo inteiro,
B para C é um meio passo,
C para D é um passo inteiro,
D a E é um passo inteiro,
E a F é um passo metade,
F-G é um passo inteiro.

Note que Mixolídio é muito parecido com a escala maior, mas a única diferença é que o tom 7 da escala é meio passo para baixo, ou bemol - b7.

Assim, Mixolydian tem um som grave, mas também é um som dominante (ou um som bemol 7 - G7). Há progressão construído em torno do som dominante, por exemplo, uma progressão de blues - G7 C7 G7 D7 C7 G7 D7, etc

Exércicios Técnicos

Neste capítulos colocamos alguns exercícios que irão te ajudar tecnicamente falando. São técnicas psicomotaras, de aquecimento, improvisação de agilidade nos dedos. Confira abaixo:

Psicomotor

Esses exercícios melhoram, e bastante, a parte Psicomotora.

Assim como os demais, deve ser feito bem devagar e ir aumentando a velocidade.

Psicomotor 1
--------------------------------------------4---3---2-----------------------------------------------
-------------------------------1---2---3-----------------1---2---3----------------------------------
-----------------4---3---2----------------------------------------------4---3---2-------------------
--1---2---3---------------------------------------------------------------------------1---2---3---4-

Psicomotor 2
1---2---------------------------------------------------------3---4---1---2---------------------------
--------3---4---------------------------------------1---2---------------------------------------------
----------------1---2-----------------------3---4------------------------------------------------------
-------------------------3---4---1---2-----------------------------------------------------------------

Movimentação
-------------------------------------------------------------4---5---6---7--------------------
-----------------------------------------3---4---5---6----------------------------------------
----------------------2---3---4---5-----------------------------------------------------------
1---2---3---4---------------------------------------------------------------------------------

Obs: Ao terminar a escala, fazer o mesmo exercício decrescente

Escada de Braço
1---------------------------------8-----7------------------------1----------------------------
----2-----------------------7----------------6---------------2--------------------------------
--------3-------------6--------------------------5-------3------------------------------------
------------4----5-----------------------------------4----------------------------------------



Exercícios para aquecimento e maior agilidade dos dedos.

Aconselho que se faça esses exercícios durante 15 dias, uma hora por dia. O resultado é muito bom. Depois dos 15 dias os dedos vão deslizar no braço.
Deve ser feito bem devagar e ir aumentando a velocidade. De preferência, use um metrônomo.

------------------------------------------------1---2---3---4-----------------------------------
--------------------------------1---2---3---4------------------1---2---3---4--------------------
-----------------1---2---3---4------------------------------------------------1---2---3---4-----
--1---2---3---4---------------------------------------------------------------------------------


EXERCÍCIOS PARA AQUECIMENTO DAS MÃOS E TREINO

EXERCÍCIOS PARA MÃO DIREITA (AQUECIMENTOS)

Apenas toque a corda marcada com o "x", começando num rítmo lento (80bpm)
e vá aumentando lentamente. Não esqueça de não repetir os dedos, usando
sempre alternando indicador e anular.

G |--------------------|-----------x-x-x-x--|-x-x-x-x------------|--------------------|
D |--------------------|-x-x-x-x------------|-----------x-x-x-x--|--------------------|
A |-----------x-x-x-x--|--------------------|--------------------|-x-x-x-x------------|
E |-x-x-x-x------------|--------------------|--------------------|-----------x-x-x-x--|

G |--------------------|------x-x-----------|---------------x-x--|
D |---------------x-x--|---------------x-x--|--------------------|
A |------x-x-----------|--------------------|-----x-x------------|
E |--x-x------x-x------|--x-x------x-x------|-x-x-------x-x------|

G |--x-x------x-x------|--x-x------x-x------|--x-x------x-x------|
D |------x-x-----------|--------------------|------x-x-----------|
A |---------------x-x--|---------------x-x--|--------------------|
E |--------------------|------x-x-----------|---------------x-x--|

Você pode ainda criar outras formas de alternar as cordas... mas sempre crie
o padrão e só então o digite. Não adianta de nada ficar digitando a esmo.

Outro aquecimento bom, principalmente se você utiliza mais de dois dedos da
mão direita é a cavalgada... faça o seguinte:

Digite com a mão esquerda a 12a. casa da corda sol... então com a mão direita
digite utilizando os dedos 1, 2, 3... (indicador, anular e médio), neste padrão:
1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3... e conte mentalmente (1, 2, 3, 1, 2, 3...) SPEED UP!

Mude mais tarde a digitação para 1, 2, 3, 1, 2, 1, 2, 3, 1, 2... e conte
(1, 2, 3, 1, 2, 1, 2, 3, 1, 2...). Vá acostumando a alternar os dedos.

Outra digitação interessante é 3, 2, 1, 2, 1, 3, 2, 1, 2, 1, 3, 2, 1...



INDEPENDENCIA E CONTROLE DA MÃO ESQUERDA

Os números se referem as casas, mas pode ser iniciado em qualquer nota...
(ex. começando na 3. casa de mi (sol) as notas são 1-sol, 2-sol#, 3-lá, 4-lá#.

Use um dedo para cada casa, começe em partes medianas do braço, e a medida que
for se acostumando tranporte-se para areas mais graves ou agudas. Não esqueça
de alternar os dedos da mão direita.

GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO4
1-2-3-4 1-2-4-3 1-3-2-4 1-3-4-2
2-1-3-4 2-1-4-3 2-3-1-4 2-3-4-1
3-1-2-4 3-1-4-2 3-2-4-1 3-2-1-4
4-1-2-3 4-1-3-2 4-2-1-3 4-2-3-1


Treine cada grupo por um tempo específico (um por dia por exemplo). Crie
para você mesmo uma agenda de estudos. Disciplina sempre ajuda.


Outro bom exercício... sempre alternando os dedos da mão direita e
usando na mão esquerda um dedo para cada casa...

G |--------------------|----4---6--6---4----|--------------------|
D |-------------3---5--|--3---5------5---3--|--5---3-------------|
A |----2---4--2---4----|--------------------|----4---2--4---2----|
E |--1---3-------------|--------------------|-------------3---1--|

Caminha uma casa pra frente e refaça o exercício... vá de semi-tom
até a 12a casa e então vá voltando... se sentir dores no pulso, pare
um tempo, descanse e volte a fazer o exercício quando estiver mais
disposto. Reveja sua postura de mão. O polegar da mão esquerda tem
que atingir o meio das costas do braço e a mão e os dedos ficarem o
mais perpendiculares o possível às cordas. Durente a digitação tente
erguer os dedos o minimo possível, e movimentar o dedão apenas o
necessário.

Escalas cromáticas sempre são bons exercícios também... principalmente
para quem está começando... mas não tente correr... tente digitar cada
nota lentamente, escutá-la e dizer (em voz alta) o nome da nota. Assim
seu cérebro vai se acostumando ao som das notas, seu nome e sua posição
na escala do instrumento.

O BRAÇO DE SEU INSTRUMENTO

COMO LER O BRAÇO DO SEU INSTRUMENTO

Antes de começar esta lição é bom que você esteja interado sobre escalas
e saiba já o que é uma quinta, uma quarta, tom, semi-tom e etc... caso
não, estarei logo colocando a disposição material sobre este assunto.

O Baixo tem uma vantagem incrivel sobre a guitarra. O fato de que seu
braço é simétrico. No baixo, a diferença de tom de cada corda é sempre
a mesma (ao contrario da guitarra que tem uma diferença entre a corda
SOL e a SÍ), cada corda é a quinta (na escala) da anterior. Assim sendo
RÉ é a quinta de SOL, LÁ a quinta de RÉ e MÍ a quinta de LÁ.

Sendo o braço do instrumento simétrico, esta leitura se repete em toda
a escala. Se andarmos para a segunda casa do baixo, temos na primeira
corda um LÁ, logo acima, na segunda corda, sua quinta que é MÍ, sobre o
MÍ, o SÍ e sobre este o FÁ#.

De quinta em quinta temos:

C - G - D - A - E - B - F# - C# - G# - D# - A# - F - C...

Vá procurando no seu baixo e veja como a quinta sempre está
na mesma casa da próxima corda...

Isto é o braço de seu instrumento, cada linha horizontal uma corda e
cada linha vertical um traste. Cada espaço uma casa, não confunda com
uma tablatura.
1 2 3 4 5 6 7
G |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|...
D |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|...
A |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|...
E |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|...

No caso, o mapa das notas nas primeiras 7 casas do instrumento seria.

G |--G#-|--A--|--A#-|--B--|--C--|--C#-|--D--|...
D |--D#-|--E--|--F--|--F#-|--G--|--G#-|--A--|...
A |--A#-|--B--|--C--|--C#-|--D--|--D#-|--E--|...
E |--F--|--F#-|--G--|--G#-|--A--|--A#-|--B--|...

Não se esqueça que tem notas que possuem dois nomes:
- F# = Gb; - G# = Ab; - A# = Bb;
- C# = Db; - D# = Eb;


Agora vamos mapear uma série de notas na escala muito importantes...
em cada exemplo o "XXX" marca a nota, e os numeros marcam o local
relativo a nota no qual se encontra a dita cuja.

OITAVAS - Exatamente a mesma nota, só que com o dobro da frequência
(no caso de mais aguda) ou o dobro (no caso de mais grave). Muito
importânte quando se usa o "slap n´ pop"... bate o dedão na nota e faz
o pop (puxar a corda por baixo) na oitava.

G |-----|-----|-----|-----|-----|--8--|-----|...
D |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|...
A |-----|-----|-----|-XXX-|-----|-----|-----|...
E |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|...


QUINTA - A quinta é componente principal em quase todas os acordes,
em qualquer acorde que você digite uma quinta existe grande chance de
que feche perfeitamente com o som... também é util no slap´n´pop.

G |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|...
D |-----|-----|-----|-----|-----|--5--|-----|...
A |-----|-----|-----|-XXX-|-----|-----|-----|...
E |-----|-----|-----|--5--|-----|-----|-----|...

TERÇA MAIOR - Fecha quase com todo acorde maior, é a nota que diferencia
um acorde maior de um acorde menor.

G |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|...
D |-----|-----|--3--|-----|-----|-----|-----|...
A |-----|-----|-----|-XXX-|-----|-----|-----|...
E |--3--|-----|-----|-----|-----|-----|-----|...

TERÇA MENOR - Idem a 3a maior, só que para acordes menores.

G |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|...
D |-----|--3--|-----|-----|-----|-----|-----|...
A |-----|-----|-----|-XXX-|-----|-----|--3--|...
E |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|...

SÉTIMA DOMINANTE (ou menor) - Fecha com diversos acordes, principalmente
acordes em sétima e em Blues. Tem o sentido de tenção, ideal para fechar
compassos ou voltar a tônica.

G |-----|-----|-----|--7--|-----|-----|-----|...
D |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|...
A |-----|--7--|-----|-XXX-|-----|-----|-----|...
E |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|...


...agora o mapa da mina...

O MAPA COMPLETO.

G |-5P--|-6m--|-6M--|-7m--|-7M--|-8---|-9m--|...
D |-2M--|-3m--|-3M--|-4P--|-4+--|-5P--|-6m--|...
A |-6M--|-7m--|-7M--|-XXX-|-2m--|-2M--|-3m--|...
E |-3M--|-4P--|-4+--|-5P--|-6m--|-6M--|-7m--|...

Ps. - m = menor
- M = maior
- P = Justa
- + = Aumentada

Como Ler Tablaturas

A tablatura é um dos meios de divulgação de músicas muito usado na internet,
em parte pela facilidade de aprendizado da leitura, no mais pelo fato de se
adaptar facilmento ao formato TXT. Ao contrário das partituras que só seriam
lidas em programas especiais ou atraves de gráficos.

O que vou tentar fazer aqui é dar uma ajuda a todos que ainda não
sabem ler tablaturas (TABZ). Jà que é este formato que vou adotar para as
lições e exercícios que estou compondo.


BEM... A TAB SE PARECE COM ISTO.

G |-----------------------|-----------------------|-----------------------|
D |------------1----------|-------------------2---|-----------------------|
A |-------2---------------|---2--3-4-5--7---------|-----------------------|
E |---3------------3---5--|----------------0------|-----------------------|

Como você pode observar pelas letras no início de cada linha, cada
linha horizontal representa uma corda do baixo (G-Sol, D-Ré, A-Là, E-Mi)
lendo-se de baixo para cima. 4a, 3a, 2a e 1a cordas...

As linhas verticais representam, a grosso modo, a divisão dos
compassos. Este é um dos defeitos da tab, é que é muito difícil se criar
uma boa noção do tempo da música.

Os números representam a casa no braço na qual a nota é tocada, ou
seja... o primeiro número (3) representa que você toque a terceira casa na
4 corda (nota SOL), o segundo número (2) é segunda casa na corda lá (nota
SI). Entendou a regra... casa (número) na corda (linha).

A tablatura é lida no mesmo sentido da leitura escrita. Da esquerda
para a direita, e de cima para baixo cada tab separada (e não cada linha).

Aqui vemos uma tab de duas linhas...

G |-----------------------|-----------------------|-----------------------|
D |------------1----------|-------------------2---|-----------------------|
A |-------2---------------|---2--3-4-5--7---------|-----------------------|
E |---3------------3---5--|----------------0------|-----------------------|

G |-----------------------|-----------------------|-----------------------|
D |------------1----------|-------------------2---|-----------------------|
A |-------2---------------|---2--3-4-5--7---------|-----------------------|
E |---3------------3---5--|----------------0------|-----------------------|

Primeiro você lê o primeiro conjunto de 4 linhas... e depois desce
para o segundo conjunto. Fácil não?!

Como regra básica, sempre tenha em mãos a música a qual você está
lendo a tablatura. Isto porque como dissemos, a tab não lhe dá uma noção
ritmica completa da coisa (alguns até tentam escrever o tempo da nota
sobre a tab, ou criar diferença nos espaços entre as notas, mas nunca fica
perfeito).

No caso acima, as notas do primeiro conjunto significam:
- Sol (3 casa, corda E)
- Si (2 casa, corda A)
- Ré# (1 casa, corda D)
- Sol (3 casa, corda E)
- Lá (5 casa, corda E)
- Si (2 casa, corda A)
- Do (3 casa, corda A)... e assim por diante...



LINGUAGEM DAS TABS...

Assim como nas partituras, as tabs tem certos simbolos que servem
para representar certas técnicas.

SLIDE ---7/2---
Você começa tocando a primeira nota, e desliza o dedo para a
segunda. No caso acima, de Mi para Si...

Quando surge um Slide sem o segundo número, significa que o slide
não tem um destino, vai até o fim do braço... ouça a música para entender.


HAMMER ON-OUT ---5h7---
Este "H" significa hammer, ou seja, você toca a primeira nota, e
com outro dedo da mão esquerda você digita (sem toca com a direita) a
segunda nota. É uma versão do slite que não passa pelas notas intermediá-
rias.

SLAP & POP (s) ou (p)
Estas letras aparecerão sobre a tablatura, elas significam que
a nota que está abaixo dela deve ser slapada ou poped.


VIBRATO --7~~~~~~~~---
A nota em questão deve ser vibrada, geralmente se faz isto
balançando a corda com o dedo da mão esquerda, ou fazendo rápidos
hammers na casa seguinte.


BENDS --5(b1/2)---
Significa que você deve fazer um bend, ou seja, puxar a corda
com os dedos esquerdos para cima ou para baixo deixando o som mais
agudo (é mais típico de guitarra). O número que se segue depois da
letra "b" significa a extenção do bend. 1/2 = meio. Full = total.

terça-feira, 13 de julho de 2010

Improvisação

Ola, na primeira postagem irei falar um pouco sobre um assunto fundamental para todos músicos, que é improvisação.
Improvisacao é a arte de improvisar melodicamente(através de melodias ou escalas) ou harmonicamente (em acordes) sob um tema dividido em compassos, que podem ser únicos, repetitivos ou até mesmo, fazerem parte de um trecho musical (isso quando nao improvisamos em cima da música inteira). A improvisação é muito comum nos estados unidos aplicada a um estilo rítmico conhecido como Jazz. Mas Jazz possui diversas variações, inclusive, acredite, a Bossa Nova, rítmo latino é um exemplo de variação do Jazz, assim como o Funk, o Soul, o Be Bop, Groove, Shuffle, entre outros...
Para improvisar, o improvisador deve ter um mínimo de percepção musical onde o qual, com seu instrumento executa conforme sua capacidade as técnicas adquiridas sobre o instrumento (pode ser guitarra, piano, teclado, Saxofone, Trompete, clarinete, bateria, trombone, enfim...) no qual improvisa.

Algumas dicas
Esta semana, deixarei aqui um exemplo de escala em C (Dó maior) utilizada em Blues.
Escala Menor:
Do Mib Mi Fa Fa# Sol Sib
Do Mib Fa Fa# Sol Sib Do


Escala Maior:
Do Re Mib Mi Sol La Do
Do Re Mib Fa Sol Sib Do

(Clique nas escalas para ver a partitura)


Pratique estas escalas com sue instrumento em diversas tonalidades para se familiarizar com o estilo de BLUES.
Apos a familiarização, tente improvisar sob os temas abaixo:

Blues de 12 Compassos
Tom: C
Ritmo : Classical Blue 4/4


|[:| C7 | F7 | C7 | C7 | F7 | F7 | C7 | C7 | G7 | F7 | C7 | G7 |:]| C7 | .fim.

tente também em cima de algo mais trabalhado...

Be Bop Blues
Tom: C
Ritmo : Jazz (Brisk shuffle) 4/4


|[:| C7 | F9 | C7 | Gm9 C7M | F9 | Fo | C13 B13 | Bb13 A13 | Dm9 | G9 | C7 Ab#9 | Dm7 G9 |:]| C9 (EbM7) | (Eo7) C9/E | .fim.
A parte acima sublinhada equivale às primeiras casas do riturnelo 1-12, ou seja, execute-as apenas as Doze primeiras vezes, depois pule-as para fazer o final.Quando voce encontrar um o ("Ó" minúsculo)significa acorde diminuto.


Estas dicas acima são Exemplos de iniciação à improvisação, ambas estão em Dó maior, transporte-as para outros tons para que você não se torne um improvisador em Dó Maior, eu aconselho a transportar para Fá Maior, Si bemol Maior, Lá bemol Maior, Lá Maior e Mi bemol Maior.
Mixolydians, Dorian, Proteus, Pentetônicas, etc...
Bom estudo.

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